Halawa, Nasrani. “IMPLEMENTASI ASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 FANAYAMA”. FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan 4, no. 2 (July 16, 2025): 163-173. Accessed July 18, 2025. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/faguru/article/view/1771.