Halawa, N. (2025) “IMPLEMENTASI ASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 FANAYAMA”, FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan, 4(2), pp. 163-173. doi: 10.57094/faguru.v4i2.1771.