Halawa, S. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 ULUSUSUA . FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan, 2(2), 248-259. https://doi.org/10.57094/faguru.v2i2.1238