Okta Alpindo, & Elfa Oprasmani. (2023). ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS BLENDED LEARNING TERINTEGRASI BENCANA BANJIR. TUNAS : Jurnal Pendidikan Biologi, 3(2), 59 - 65. https://doi.org/10.57094/tunas.v3i2.683