Qalbi, A. S., Fadilah, M., Alberida, H., & Fitri, R. (2026). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM MENINGKATKAN ATENSI BIOLOGI SISWA. TUNAS : Jurnal Pendidikan Biologi, 7(1), 11-19. https://doi.org/10.57094/tunas.v7i1.2845