LABA, R.; MELKYANUS BILI UMBU KALEKA; ALOISIUS HARSO. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERINTEGRASI KAHOOT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA MAN ENDE. Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora, v. 9, n. 1, p. 31-46, 21 Feb. 2026.