Aryo Sugeng, & Gulo, D. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN TUMBUHAN . Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora, 6(2), 61 - 75. https://doi.org/10.57094/ndrumi.v6i2.1151