ETIKA KEWARGANEGARAAN DIGITAL DAN ANCAMAN DEEPFAKE: ANALISIS KASUS VIDEO PIDATO BAHASA MANDARIN TOKOH PUBLIK DI INDONESIA
Abstract
The development of Artificial Intelligence (AI) technology poses a threat to the ethics of digital citizenship through the spread of disinformation and manipulation of public opinion, especially deepfakes. This study aims to analyze the threat of AI-based video manipulation to digital citizenship ethics and the importance of digital literacy through the case of a video of President Joko Widodo giving a speech in Chinese. The research uses a qualitative method with a descriptive approach. Data sources were obtained from deepfake videos, social media, scientific journals, and news. Data collection was carried out through digital observation and literature review, while data analysis used qualitative descriptive analysis with source triangulation. The results of the study show that deepfakes can affect public trust and increase the spread of fake news. Therefore, strengthening digital literacy, digital ethics, social media surveillance, and government regulations is needed to prevent the spread of AI-based manipulative content.
References
Az-zahra, F. (2025). Kewarganegaraan Digital dan Tantangan Etika Bermedia Sosial di Era Disrupsi Informasi Rouli Br Lumbanbatu Thereza Dwi Ningrum Siburian Triya Anggraini. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9. https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i2
Bagas Saputra, M. A. A. G. N. S. A. S. S. (2026). 107.+Pembaruan+Hukum+Digital+Etika+Kecerdasan+Buatan+Berbasis+P+818-824.
Budiarta, K., Diaz, R. A. N., Pramana, D., Pratami, N. W. C. A., & Suputra, K. A. (2025). Transformasi Desa Nyitdah Menuju Mandiri Digital Dengan Literasi Digital Pada Masyarakat. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(1), 9–20. https://doi.org/10.30812/adma.v6i1.4857
Chairani, M. A., Pradhana, A. P., & Purnama, T. Y. (2022). The Urgency Of Developing Law As A Legal Basis For The Implementation Of Artificial Intelligence In Indonesia. Law and Justice, 7(1), 35–45. https://doi.org/10.23917/laj.v7i1.760
Dyah Permata Sari, N. N. M. (2025). binar,+6+Fix+Faidah.docx.
Dyah, Sari, P., Multisuandi, N. N., Sultan, U., Tirtayasa, A., Penyunting, A., Usaha, T., Laboratorium, :, Luar, P., Fakultas, S., Pendidikan, I., O-1 Lantai, G., Lidah, J., Sby, W., & Pos, K. (2025). Literasi Digital dalam Pendidikan Non Formal: Peluang. JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua, 9, 47–51. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpls
Iman Pasu Purba, B. S. W. S. S. (2024). binar,+29894+_+Purba.
Kasma, U. (n.d.). Penerapan Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial bagi Siswa SMA di Era Society 5.0.
Mustika, M., & Sari, K. (2020a). Amirotu Dinia. In Penguatan Literasi Digital Oleh Relawan Teknologi dan Informasi JCMS (Vol. 5, Number 1). https://kominfo.go.id
Mustika, M., & Sari, K. (2020b). Amirotu Dinia. In Penguatan Literasi Digital Oleh Relawan Teknologi dan Informasi JCMS (Vol. 5, Number 1). https://kominfo.go.id
Mutmainnah, A., Suhandi, A. M., & Herlambang, Y. T. (2024a). Problematika Teknologi Deepfake sebagai Masa Depan Hoax yang Semakin Meningkat: Solusi Strategis Ditinjau dari Literasi Digital. UPGRADE : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 1(2), 67–72. https://doi.org/10.30812/upgrade.v1i2.3702
Mutmainnah, A., Suhandi, A. M., & Herlambang, Y. T. (2024b). Problematika Teknologi Deepfake sebagai Masa Depan Hoax yang Semakin Meningkat: Solusi Strategis Ditinjau dari Literasi Digital. UPGRADE : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 1(2), 67–72. https://doi.org/10.30812/upgrade.v1i2.3702
Naila, I., Ridlwan, M., & Haq, M. A. (2021). Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. Jurnal Review Pendidikan Dasar, 7(2). http://journal.unesa.ac.id/index.php/PD
Ni’mah, N., Fabriar, S. R., Fitri, A. N., & Pangestu, A. C. (2026). Peningkatan Literasi Digital Masyarakat dalam Pemanfaatan MediaDigital untuk Informasi dan Promosi. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 1–16. https://doi.org/10.30812/adma.v6i2.5281
Pendidikan, J., Sekolah, L., Surabaya, U. N., Strategi, D., Dyah, P., Sari, P., Multisuandi, N. N., Sultan, U., Tirtayasa, A., Penyunting, A., Usaha, T., Laboratorium, :, Luar, P., Fakultas, S., Pendidikan, I., O-1 Lantai, G., Lidah, J., Sby, W., & Pos, K. (2025). Literasi Digital dalam Pendidikan Non Formal: Peluang. JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua, 9, 47–51. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpls
Puspita, L. (n.d.). Peran Hukum Dalam Mengatasi Penyebaran Konten. (9), 2025.
Putu, N., Putri, M., Gede, D., Yudiawan, H., Studi, P., & Hukum, I. (n.d.). ANALISIS REFORMULASI PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA PENGGUNA TEKNOLOGI DEEPFAKE DALAM TINDAK PIDANA PENCEMARAN NAMA BAIK BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE JURNAL PACTA SUNT SERVANDA. Retrieved https://ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/JPSS
Setya Arifina, A., Astuti, D. D., Nur, C., Dinata, F., Prasetyaningrum, W., Lestari, E. P., & Santosa, A. (2024). Sosialisasi Netiket Guna Meningkatkan Pemahaman Bijak Bermedia Sosial. 5(1), 271–284. https://doi.org/10.30812/adma.v4i2.3830
Suryanti Suryanti, L. W. (2022). edustreampgsd,+1.+Suryanti_Literasi+Digital+1-9.
