PERAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA
Keywords:
Role; Teacher; student
Abstract
This research was motivated by students' lack of understanding of the material taught by the teacher. The purpose of this study is to describe the role of teachers in overcoming student learning. This type of research is a type of qualitative research with a descriptive approach. The results of the study found were the role of teachers in overcoming the learning difficulties of grade XI students of SMA Negeri 1 Amandraya that had played an active and effective role through motivation, facilitators, class managers and supervisors. This role of the teacher can help students on learning difficulties by providing understanding to their students. Suggestions: 1. It is recommended for the school to pay more attention to students who have difficulty in understanding learning, especially if the student is an outstanding student, perhaps with cooperation between the school such as the principal, teachers, staff and parents together to provide solutions or solutions to help overcome student learning difficulties. 2. For teachers, especially teachers of economics subjects, it is expected to further increase their role in overcoming student learning.
References
Bungin, Burhan. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Darmawan Harefa, Murnihati Sarumaha, Kaminudin Telaumbanua, Tatema Telaumbanua, Baziduhu Laia, F. H. (2023). Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences. International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC), 4(2), 240–246. https://doi.org/https://doi.org/10.51601/ijersc.v4i2.614
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. Stretegi Belajar Mengajar. Cetakan III. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Fau, A. D. (2022a). BUDIDAYA BIBIT TANAMAN ROSELA (HIBISCUS SABDARIFFA) DENGAN MENGGUNAKAN PUPUK ORGANIK GEBAGRO 77. TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi, 3(2), 10–18. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/Tunas/article/view/545
Fau, A. D. (2022b). Kumpulan Berbagai Karya Ilmiah & Metode Penelitian Terbaik Dosen Di Perguruan Tinggi. CV. Mitra Cendekia Media.
Fau, Amaano., D. (2022). Teori Belajar dan Pembelajaran. CV. Mitra Cendekia Media.
Felisia Reformasi Daeli. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 50-65. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1577
Gaurifa, M., Harefa, D., (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To The Influence Of Implementing The Round Club Learning Model On Mathematics Student Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 45–55
Gulo, D. (2024). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK SWASTA KRISTEN BNKP DARO-DARO LAHUSA BALAEKHA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 39-49. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1562
Halawa, E. (2024). EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSTRUKSIVISME TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA MATERI MODEL DIAGRAM INTERAKSI PELAKU EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ULUSUSUA TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 33-38. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1513
Halawa, S., & Darmawan Harefa. (2024). THE INFLUENCE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BASED DISCOVERY LEARNING MODELS ON ABILITIES STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING. Afore : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 11-25. https://doi.org/10.57094/afore.v3i1.1711
Harefa, A., D. (2022). KUMPULAN STARTEGI & METODE PENULISAN ILMIAH TERBAIK DOSEN ILMU HUKUM DI PERGURUAN TINGGI.
Harefa, D. (2022). EDUKASI PEMBUATAN BOOKCAPTHER PENGALAMAN OBSERVASI DI SMP NEGERI 2 TOMA. Haga Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2).
Harefa, D. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS UNTUK. Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi, 4(1).
Harefa, D. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS UNTUK. Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi, 4(1).
Harefa, D. (2023). The Relationship Between Students' Interest In Learning And Mathematics Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 1–11.
Harefa, D., D. (2020). Teori Model Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Sains. CV. Insan Cendekia Mandiri.
Harefa, D., D. (2022). Kewirausahaan. CV. Mitra Cendekia Media.
Harefa, Darmawan., D. (2023b). Teori Fisika. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/teori-fisika-A1UFL.html
Harefa, Darmawan., D. (2023c). Teori perencanaan pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/teori-perencanaan-pembelajaran-GO5ZY.html
Hariyanto, Eko dan Musafar, Pinton Setya. 2020. Pengajaran Remedial dalam Pendidikan Jasmani. Cetakan II. Banjarmasin: Lambung Mangkurat University Press.
Hendrik Kuasa Sihura, Arwan Karier Harefa, & Yulimina Giawa. (2023). PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA UD. MAWAR DESA TUINDRAO KECAMATAN AMANDRAYA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 104 - 122. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.990
Howardi Visza Adha, Tafonao, A., & Zebua, W. S. (2023). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 131-144. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1060
Hulu, S., Laia, B., & Windayani, N. L. I. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X SMA NEGARI 1 LAHUSA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 145-154. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1070
Iyam Maryati, Yenny Suzana, Darmawan Harefa, I. T. M. (2022). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Materi Aljabar Linier. PRISMA, 11(1), 210–220.
Laia, A. (2024). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 O’O’U. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 23-32. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1510
Laia, M. F (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To Improve The Ability To Understand Mathematical Concepts. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 27–44
Lestari, Myrna Apriany. 2020. Bimbingan dan Konseling di SD Pendamping Siswa Meraih Mimpi. Cetakan I. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Lisna, L. wati L. (2024). PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 77-87. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1576
Maemunawati Siti dan Alif Muhammad. 2020. Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19. Walantaka Kota Serang, Banten: Media Karya Serang.
Marta, M. M. W. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 MANIAMOLO. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 66-76. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1567
Martiman Suaizisiwa Sarumaha, D. (2023). Pendidikan karakter di era digital. CV. Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/pendidikan-karakter-di-era-digital-X4HB2.html
Munirah (2018) Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Turikale Kabupaten Maros. Jurnal Tarbawi| Volume 3|No 2| p-ISSN : 2527-4082, e-ISSN : 2622-920X.
Mustafa, Luffi, Sudarman dan Pramitha, Samista. 2013. Sisi-Sisi Kebijakan Profesionalisme Guru. Yogyakarta: Penerbit: UB. Press.
Nurjan Syarifan. 2016. Profesi Keguruan Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Samudra Biru
Saota, H. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 3 SATU ATAP ARAMO. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 15-22. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1462
Sarumaha, H. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI MASALAH EKONOMI DALAM SISTEM EKONOMI DI KELAS X-TKJ SMK NEGERI 1 FANAYAMA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 1-14. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1448
Sarumaha, M. D. (2022). Catatan Berbagai Metode & Pengalaman Mengajar Dosen di Perguruan Tinggi. Lutfi Gilang. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=8WkwxCwAAAAJ&authuser=1&citation_for_view=8WkwxCwAAAAJ:-f6ydRqryjwC
Sarumaha, M., & Harefa, D. (2022). Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Terpadu Siswa. NDRUMI: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 5(1), 27–36. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/NDRUMI
Sarumaha, M., Harefa, D., Piter, Y., Ziraluo, B., Fau, A., Telaumbanua, K., Permata, I., Lase, S., & Laia, B. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 08(20), 2045–2052.
Sarumaha, Martiman S., D. (2023). Model-model pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/modelmodel-pembelajaran-0BM3W.html
Sarumaha, W, F. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas Ix Di Smps Kristen Bnkp Telukdalam Ta. 2022/2023. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 12–26.
Setyaputri, Yuniar Nora. 2021. Bimbingan dan Konseling Belajar. Cetakan I. Bandung: Media Sains Indonesia
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya. Cetakan V. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supranto, J. 2010. Metode Ramalan Kuantitatif Untuk Perencanaan Ekonomi & Bisnis. Jakarta. PT. Rineka Cipta.
Susanto Heri. 2020. Profesi Keguruan. Banjarmasi: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat.
Telaumbanua, M., Harefa, D. (2020). Teori Etika Bisnis dan Profesi Kajian bagi Mahasiswa & Guru. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.
Tonius Gulo, D. H. (2023). Identifikasi Serangga ( Insekta ) yang merugikan Pada Tanaman Cabai Rawit di Desa Sisarahili Ekholo Kecamatan Lolowau Kabupaten Nias Sealatan. Jurnal Sapta Agrica, 2(1), 50–61.
Umi Narsih, D. (2023). Bunga rampai “Kimia Analisis farmasi.” Nuha Medika. https://www.numed.id/produk/bunga-rampai-kimia-analisis-farmasi-penulis-umi-narsih-faidliyah-nilna-minah-dwi-ana-anggorowati-rini-kartika-dewi-darmawan-harefa-jelita-wetri-febrina-a-tenriugi-daeng/
Uno Hamza dan Lamatenggo Nina. 2016. Tugas Guru dalam Pembelajaran, Aspek yang Mempengaruhi. Jakarta: Bumi Aksara.
Waruwu, N. I. (2024). PENGARUH LINGKUNGAN EKSTERNAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA RUMAH MAKAN DI KELURAHAN PASAR TELUKDALAM. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 88-99. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1571
Waruwu, S., & Tafonao, A. (2023). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 123-130. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1058
Ziliwu, S. H. dkk. (2022). ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA PADA MATERI TRANSFORMASI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 LAHUSA TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 15–25.
Darmawan Harefa, Murnihati Sarumaha, Kaminudin Telaumbanua, Tatema Telaumbanua, Baziduhu Laia, F. H. (2023). Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences. International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC), 4(2), 240–246. https://doi.org/https://doi.org/10.51601/ijersc.v4i2.614
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. Stretegi Belajar Mengajar. Cetakan III. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Fau, A. D. (2022a). BUDIDAYA BIBIT TANAMAN ROSELA (HIBISCUS SABDARIFFA) DENGAN MENGGUNAKAN PUPUK ORGANIK GEBAGRO 77. TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi, 3(2), 10–18. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/Tunas/article/view/545
Fau, A. D. (2022b). Kumpulan Berbagai Karya Ilmiah & Metode Penelitian Terbaik Dosen Di Perguruan Tinggi. CV. Mitra Cendekia Media.
Fau, Amaano., D. (2022). Teori Belajar dan Pembelajaran. CV. Mitra Cendekia Media.
Felisia Reformasi Daeli. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 50-65. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1577
Gaurifa, M., Harefa, D., (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To The Influence Of Implementing The Round Club Learning Model On Mathematics Student Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 45–55
Gulo, D. (2024). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK SWASTA KRISTEN BNKP DARO-DARO LAHUSA BALAEKHA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 39-49. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1562
Halawa, E. (2024). EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSTRUKSIVISME TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA MATERI MODEL DIAGRAM INTERAKSI PELAKU EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ULUSUSUA TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 33-38. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1513
Halawa, S., & Darmawan Harefa. (2024). THE INFLUENCE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BASED DISCOVERY LEARNING MODELS ON ABILITIES STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING. Afore : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 11-25. https://doi.org/10.57094/afore.v3i1.1711
Harefa, A., D. (2022). KUMPULAN STARTEGI & METODE PENULISAN ILMIAH TERBAIK DOSEN ILMU HUKUM DI PERGURUAN TINGGI.
Harefa, D. (2022). EDUKASI PEMBUATAN BOOKCAPTHER PENGALAMAN OBSERVASI DI SMP NEGERI 2 TOMA. Haga Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2).
Harefa, D. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS UNTUK. Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi, 4(1).
Harefa, D. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING CHIPS UNTUK. Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi, 4(1).
Harefa, D. (2023). The Relationship Between Students' Interest In Learning And Mathematics Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 1–11.
Harefa, D., D. (2020). Teori Model Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Sains. CV. Insan Cendekia Mandiri.
Harefa, D., D. (2022). Kewirausahaan. CV. Mitra Cendekia Media.
Harefa, Darmawan., D. (2023b). Teori Fisika. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/teori-fisika-A1UFL.html
Harefa, Darmawan., D. (2023c). Teori perencanaan pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/teori-perencanaan-pembelajaran-GO5ZY.html
Hariyanto, Eko dan Musafar, Pinton Setya. 2020. Pengajaran Remedial dalam Pendidikan Jasmani. Cetakan II. Banjarmasin: Lambung Mangkurat University Press.
Hendrik Kuasa Sihura, Arwan Karier Harefa, & Yulimina Giawa. (2023). PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA UD. MAWAR DESA TUINDRAO KECAMATAN AMANDRAYA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 104 - 122. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.990
Howardi Visza Adha, Tafonao, A., & Zebua, W. S. (2023). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 131-144. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1060
Hulu, S., Laia, B., & Windayani, N. L. I. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X SMA NEGARI 1 LAHUSA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 145-154. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1070
Iyam Maryati, Yenny Suzana, Darmawan Harefa, I. T. M. (2022). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Materi Aljabar Linier. PRISMA, 11(1), 210–220.
Laia, A. (2024). MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 O’O’U. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 23-32. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1510
Laia, M. F (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To Improve The Ability To Understand Mathematical Concepts. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 27–44
Lestari, Myrna Apriany. 2020. Bimbingan dan Konseling di SD Pendamping Siswa Meraih Mimpi. Cetakan I. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Lisna, L. wati L. (2024). PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 77-87. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1576
Maemunawati Siti dan Alif Muhammad. 2020. Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19. Walantaka Kota Serang, Banten: Media Karya Serang.
Marta, M. M. W. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 MANIAMOLO. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 66-76. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1567
Martiman Suaizisiwa Sarumaha, D. (2023). Pendidikan karakter di era digital. CV. Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/pendidikan-karakter-di-era-digital-X4HB2.html
Munirah (2018) Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Turikale Kabupaten Maros. Jurnal Tarbawi| Volume 3|No 2| p-ISSN : 2527-4082, e-ISSN : 2622-920X.
Mustafa, Luffi, Sudarman dan Pramitha, Samista. 2013. Sisi-Sisi Kebijakan Profesionalisme Guru. Yogyakarta: Penerbit: UB. Press.
Nurjan Syarifan. 2016. Profesi Keguruan Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Samudra Biru
Saota, H. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 3 SATU ATAP ARAMO. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 15-22. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1462
Sarumaha, H. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI MASALAH EKONOMI DALAM SISTEM EKONOMI DI KELAS X-TKJ SMK NEGERI 1 FANAYAMA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 1-14. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1448
Sarumaha, M. D. (2022). Catatan Berbagai Metode & Pengalaman Mengajar Dosen di Perguruan Tinggi. Lutfi Gilang. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=8WkwxCwAAAAJ&authuser=1&citation_for_view=8WkwxCwAAAAJ:-f6ydRqryjwC
Sarumaha, M., & Harefa, D. (2022). Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Terpadu Siswa. NDRUMI: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 5(1), 27–36. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/NDRUMI
Sarumaha, M., Harefa, D., Piter, Y., Ziraluo, B., Fau, A., Telaumbanua, K., Permata, I., Lase, S., & Laia, B. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 08(20), 2045–2052.
Sarumaha, Martiman S., D. (2023). Model-model pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/modelmodel-pembelajaran-0BM3W.html
Sarumaha, W, F. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas Ix Di Smps Kristen Bnkp Telukdalam Ta. 2022/2023. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 12–26.
Setyaputri, Yuniar Nora. 2021. Bimbingan dan Konseling Belajar. Cetakan I. Bandung: Media Sains Indonesia
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya. Cetakan V. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supranto, J. 2010. Metode Ramalan Kuantitatif Untuk Perencanaan Ekonomi & Bisnis. Jakarta. PT. Rineka Cipta.
Susanto Heri. 2020. Profesi Keguruan. Banjarmasi: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat.
Telaumbanua, M., Harefa, D. (2020). Teori Etika Bisnis dan Profesi Kajian bagi Mahasiswa & Guru. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.
Tonius Gulo, D. H. (2023). Identifikasi Serangga ( Insekta ) yang merugikan Pada Tanaman Cabai Rawit di Desa Sisarahili Ekholo Kecamatan Lolowau Kabupaten Nias Sealatan. Jurnal Sapta Agrica, 2(1), 50–61.
Umi Narsih, D. (2023). Bunga rampai “Kimia Analisis farmasi.” Nuha Medika. https://www.numed.id/produk/bunga-rampai-kimia-analisis-farmasi-penulis-umi-narsih-faidliyah-nilna-minah-dwi-ana-anggorowati-rini-kartika-dewi-darmawan-harefa-jelita-wetri-febrina-a-tenriugi-daeng/
Uno Hamza dan Lamatenggo Nina. 2016. Tugas Guru dalam Pembelajaran, Aspek yang Mempengaruhi. Jakarta: Bumi Aksara.
Waruwu, N. I. (2024). PENGARUH LINGKUNGAN EKSTERNAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA RUMAH MAKAN DI KELURAHAN PASAR TELUKDALAM. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 88-99. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i1.1571
Waruwu, S., & Tafonao, A. (2023). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 123-130. https://doi.org/10.57094/jpe.v4i2.1058
Ziliwu, S. H. dkk. (2022). ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA PADA MATERI TRANSFORMASI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 LAHUSA TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 15–25.
Published
2024-08-31
How to Cite
Laia, T. (2024). PERAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA . Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(2), 88-102. https://doi.org/10.57094/jpe.v5i2.2271
Section
Articles
