INTEGRASI KEARIFAN LOKAL TE ARO NAWEAK LAKO DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
Keywords:
Local Wisdom; Character Education; Te Aro Naweak Lako; Elementary School
Abstract
This community service activity aims to integrate the local wisdom of Te Aro Naweak Lako into character education at elementary schools in Wamena, Jayawijaya Regency, Papua. Te Aro Naweak Lako embodies the values of empathy (naweak) and togetherness (lako), which align with the goals of character education to develop students who are virtuous and socially caring. The implementation methods include teacher training, development of learning modules based on local culture, classroom mentoring, and evaluation through observation and interviews. Teachers from three elementary schools actively participated in this process. The results showed an increased understanding among students of the values of empathy, responsibility, and cooperation. This activity also strengthened the relationship between schools and the indigenous community by involving local leaders who revived folk stories and communal work practices (gotong royong), which have increasingly been marginalized by modernization. Student character evaluations indicated significant improvements in empathy, responsibility, cooperation, and cultural appreciation. Teachers and parents expressed appreciation for this approach because it is more contextual and has a direct impact on student behavior both at school and at home. This activity recommends replicating the Te Aro Naweak Lako model in other schools across the Papua highlands as a means of cultural preservation and strengthening character education based on local wisdom.
References
Annisha, D. (2024). Integrasi Penggunaan Kearifan Lokal Dalam Konsep Kurikulum Merdeka Belajar. Jurnal Basicedu. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V8i3.7706
Aulia, N. D., Pratiwi, A., Nuri, A. Y., Rahmah, R., Nasution, A. M., & Yusnaldi, E. (2025). Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran IPS Di SD Untuk Membentuk Karakter Cinta Budaya. Education Achievement: Journal Of Science And Research. Https://Doi.Org/10.51178/Jsr.V6i1.2232
Aulia, N. D., Pratiwi, A., Nuri, A. Y., Rahmah, R., Nasution, A. M., & Yusnaldi, E. (2025). Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran IPS Di SD Untuk Membentuk Karakter Cinta Budaya. Education Achievement: Journal Of Science And Research. Https://Doi.Org/10.51178/Jsr.V6i1.2232
Dakhi, A. S. (2024). PENDIDIKAN DAN SOSIALISASI PERATURAN DAERAH RENCANA INDUK PEMBANGUNAN KEPARIWISATAAN NIAS SELATAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DESA BAWÖNAHÖNÖ DALAM SEKTOR PARIWISATA SEBAGAI KEARIFAN LOKAL BUDAYA NIAS SELATAN. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 133-144. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2350
Erlande, R. (2024). Akselerasi Pendidikan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan. Journal Of Humanities And Civic Education. Https://Doi.Org/10.33830/Jhce.V2i1.5832
Erlande, R. (2024). Akselerasi Pendidikan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Ppkn. Journal Of Humanities And Civic Education. Https://Doi.Org/10.33830/Jhce.V2i1.5832
Gaurifa, M. (2024). PENGUATAN LITERASI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS CERITA RAKYAT LOKAL DI KELAS 3 SD PKMI TELUKDALAM. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 46-58. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.2194
Gombo, M. (2024). Application Of Tri Hita Karana (THK) In Harmonizing The Culture Of The Hubula Community In Balim Valley. Journal Of English Language And Education, 9(5), 62-68 Https://Doi.Org/10.31004/Jele.V9i5.580
Gombo, M. (2024). MATEMATIKA DAN KEARIFAN LOKAL: NOKEN SEBAGAI MEDIA EDUKATIF DI TANAH PAPUA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 127-138. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.2640
Gombo, M. (2025). THE USE OF INQUIRY-BASED LEARNING MODELS TO DEVELOP STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS IN SOLVING CONTEXTUAL MATHEMATICS PROBLEMS . Afore : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 42-55. Https://Doi.Org/10.57094/Afore.V4i1.2562
Gombo, M., Ketut Suma, I Made Candiasa, & I Nyoman Jampel. (2025). IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN SEDERHANA PADA USAHA PINANG TRADISIONAL DI WAMENA: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM KONTEKS PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 6(1), 94-108. Https://Doi.Org/10.57094/Jpe.V6i1.2858
Harefa, D. (2024). PRESERVATION OF HOMBO BATU: BUILDING AWARENESS OF LOCAL WISDOM AMONG THE YOUNG GENERATION OF NIAS. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 1-10. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2334
Harefa, D. (2024). STRENGTHENING MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES EDUCATION BASED ON THE LOCAL WISDOM OF SOUTH NIAS: INTEGRATION OF TRADITIONAL CONCEPTS IN MODERN EDUCATION. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 63-79. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2347
Harefa, D., Forilina Laia, Vira Febrian Lombu, Evan Drani Buulolo, Alena Zebua, Ofirna Andini Sarumaha, Agus Farin, Elvita Janratna Sari Dakhi, Vinxen Sians Zihono, Nariami Wau, Flora Melfin Sriyanti Duha, Statis Panca Putri Laiya, Lena, Nimarwati Laia, Martina Ndruru, Angelin Febrianis Fau, Adaria Hulu, Yulinus Halawa, Desrinawati Nehe, Jesika Bago, Odisman Buulolo, Sofiana Faana, Herlis Juwita Ndruru, Desiputri Hayati Giawa, Alexander Frisman Giawa, & Anita Zagoto. (2024). BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA TINGKAT SD. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 30-38. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1933
Irsan, I., Nurmaya, A. L., Nurlaila, M., Syamsurijal, S., & Agus, A. A. (2024). Kearifan Lokal Sebagai Pilar Utama Dalam Pembentukan Karakter Siswa: Eksplorasi Dalam Konteks Pembelajaran Di Sekolah Dasar. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V6i2.6392
Irsan, I., Nurmaya, A. L., Nurlaila, M., Syamsurijal, S., & Agus, A. A. (2024). Kearifan Lokal Sebagai Pilar Utama Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Jaziroh, & Apriani, D., & Basukiyatno. (2025). Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Di SD Negeri 01 Purwosari. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Https://Doi.Org/10.23969/Jp.V10i2.24683
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2), 1286–1291. Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2). Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2). Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Kaminudin Telaumbanua. (2024). IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENANGANI STRES AKADEMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL NIAS PADA MAHASISWA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 8-=96. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2344
Kurniawan Purnomo Aji, W., & Muhammad Syabrina. (2024). UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DENGAN MELAKUAN BIMBEL MEMBACA KELAS 1 DI MIS MIFTAHUL HUDA 2 KOTA PALANGKA RAYA . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 173-180. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2358
Lestari, T. P. A. (2022). Potensi Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air Peserta Didik Di SD. Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu Ilmu Sosial. Https://Doi.Org/10.17977/Um063v4i3p9
Luh De, L., Suastra, I. W., & Arnyana, I. B. P. (2025). Integrasi Nilai Nilai Kearifan Lokal Dalam Pengembangan Karakter Generasi Muda Kota Denpasar. Arthaniti Studies, 6(1), 29–34. Https://Doi.Org/10.59672/Arthas.V6i1.4321
Mundzir, M. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Dalam Membentuk Generasi Berintegritas. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia. Https://Doi.Org/10.62383/Aktivisme.V1i1.844
Mundzir, M. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Dalam Membentuk Generasi Berintegritas. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia. Https://Doi.Org/10.62383/Aktivisme.V1i1.844
Murnihati Sarumaha. (2024). SAINS BIOLOGI DALAM TRADISI LOKAL: SOSIALISASI KEPADA MASYARAKAT TELUK DALAM UNTUK PELESTARIAN ALAM BERDASARKAN KEARIFAN BUDAYA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 109-124. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2345
Olak Wuwur, E. S. P., Kuswandi, D., & Awaliyah, S. (2025). Internalisasi Kearifan Lokal Leva Nuang Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Di SD. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. Https://Doi.Org/10.37329/Cetta.V6i4.2583
Rukiyati, R., & Purwastuti, L. A. (2016). Model Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pada Sekolah Dasar Di Bantul. Jurnal Pendidikan Karakter. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i1.10743
Sari, N. (2020). Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP. Https://Doi.Org/10.30596/Jppp.V1i1.4452
Telaumbanu, T. (2024). SOSIALISASI PERKEMBANGAN RUMAH ADAT NIAS: SEBUAH PERPADUAN SENI DAN BAHASA DALAM KEARIFAN LOKAL NIAS. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 153-163. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2357
Telaumbanu, T., Fatolosa Hulu, Lies Dian Marsa Ndraha, Murnihati Sarumaha, Baziduhu Laia, & Kaminudin Telaumbanua. (2024). PEMANFAATAN TEMPURUNG KELAPA DI DESA BAWOFANAYAMA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1-7. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1856Kaminudin Telaumbanua, Abraham Laia, Yonatan Putra Ndruru, Sonitema Gulo, Baziduhu Ndruru, Siapatau Wau, Murulina Zebua, Rut Trinitatis Waoma, Munida Giawa, Jornius Hulu, Resta Soraya Gaurifa, Rimi Rosalia Dachi, Fenti Rantiana Halawa, Noviana Lase, & Kalfinus Waruwu. (2024). BIMBINGAN KONSELING BELAJAR . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 8-16. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1900
Wulandari, I., Et Al. (2023). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Siswa Di Era Globalisasi. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter. Https://Doi.Org/10.31764/Pendekar.V7i4.27026
Wulandari, I., Handoyo, E., Yulianto, A., Sumartiningsih, S., & Fuchs, P. X. (2023). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Siswa Di Era Globalisasi. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter.
Aulia, N. D., Pratiwi, A., Nuri, A. Y., Rahmah, R., Nasution, A. M., & Yusnaldi, E. (2025). Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran IPS Di SD Untuk Membentuk Karakter Cinta Budaya. Education Achievement: Journal Of Science And Research. Https://Doi.Org/10.51178/Jsr.V6i1.2232
Aulia, N. D., Pratiwi, A., Nuri, A. Y., Rahmah, R., Nasution, A. M., & Yusnaldi, E. (2025). Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran IPS Di SD Untuk Membentuk Karakter Cinta Budaya. Education Achievement: Journal Of Science And Research. Https://Doi.Org/10.51178/Jsr.V6i1.2232
Dakhi, A. S. (2024). PENDIDIKAN DAN SOSIALISASI PERATURAN DAERAH RENCANA INDUK PEMBANGUNAN KEPARIWISATAAN NIAS SELATAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DESA BAWÖNAHÖNÖ DALAM SEKTOR PARIWISATA SEBAGAI KEARIFAN LOKAL BUDAYA NIAS SELATAN. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 133-144. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2350
Erlande, R. (2024). Akselerasi Pendidikan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan. Journal Of Humanities And Civic Education. Https://Doi.Org/10.33830/Jhce.V2i1.5832
Erlande, R. (2024). Akselerasi Pendidikan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Ppkn. Journal Of Humanities And Civic Education. Https://Doi.Org/10.33830/Jhce.V2i1.5832
Gaurifa, M. (2024). PENGUATAN LITERASI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS CERITA RAKYAT LOKAL DI KELAS 3 SD PKMI TELUKDALAM. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 46-58. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.2194
Gombo, M. (2024). Application Of Tri Hita Karana (THK) In Harmonizing The Culture Of The Hubula Community In Balim Valley. Journal Of English Language And Education, 9(5), 62-68 Https://Doi.Org/10.31004/Jele.V9i5.580
Gombo, M. (2024). MATEMATIKA DAN KEARIFAN LOKAL: NOKEN SEBAGAI MEDIA EDUKATIF DI TANAH PAPUA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 127-138. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.2640
Gombo, M. (2025). THE USE OF INQUIRY-BASED LEARNING MODELS TO DEVELOP STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS IN SOLVING CONTEXTUAL MATHEMATICS PROBLEMS . Afore : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 42-55. Https://Doi.Org/10.57094/Afore.V4i1.2562
Gombo, M., Ketut Suma, I Made Candiasa, & I Nyoman Jampel. (2025). IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN SEDERHANA PADA USAHA PINANG TRADISIONAL DI WAMENA: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM KONTEKS PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 6(1), 94-108. Https://Doi.Org/10.57094/Jpe.V6i1.2858
Harefa, D. (2024). PRESERVATION OF HOMBO BATU: BUILDING AWARENESS OF LOCAL WISDOM AMONG THE YOUNG GENERATION OF NIAS. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 1-10. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2334
Harefa, D. (2024). STRENGTHENING MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES EDUCATION BASED ON THE LOCAL WISDOM OF SOUTH NIAS: INTEGRATION OF TRADITIONAL CONCEPTS IN MODERN EDUCATION. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 63-79. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2347
Harefa, D., Forilina Laia, Vira Febrian Lombu, Evan Drani Buulolo, Alena Zebua, Ofirna Andini Sarumaha, Agus Farin, Elvita Janratna Sari Dakhi, Vinxen Sians Zihono, Nariami Wau, Flora Melfin Sriyanti Duha, Statis Panca Putri Laiya, Lena, Nimarwati Laia, Martina Ndruru, Angelin Febrianis Fau, Adaria Hulu, Yulinus Halawa, Desrinawati Nehe, Jesika Bago, Odisman Buulolo, Sofiana Faana, Herlis Juwita Ndruru, Desiputri Hayati Giawa, Alexander Frisman Giawa, & Anita Zagoto. (2024). BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA TINGKAT SD. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 30-38. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1933
Irsan, I., Nurmaya, A. L., Nurlaila, M., Syamsurijal, S., & Agus, A. A. (2024). Kearifan Lokal Sebagai Pilar Utama Dalam Pembentukan Karakter Siswa: Eksplorasi Dalam Konteks Pembelajaran Di Sekolah Dasar. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V6i2.6392
Irsan, I., Nurmaya, A. L., Nurlaila, M., Syamsurijal, S., & Agus, A. A. (2024). Kearifan Lokal Sebagai Pilar Utama Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.
Jaziroh, & Apriani, D., & Basukiyatno. (2025). Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Di SD Negeri 01 Purwosari. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Https://Doi.Org/10.23969/Jp.V10i2.24683
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2), 1286–1291. Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2). Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Jubaedah, R., Dewi, D. A., & Istianti, T. (2025). Penguatan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Proses Pembelajaran. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(2). Https://Doi.Org/10.51169/Ideguru.V10i2.1765
Kaminudin Telaumbanua. (2024). IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENANGANI STRES AKADEMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL NIAS PADA MAHASISWA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 8-=96. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2344
Kurniawan Purnomo Aji, W., & Muhammad Syabrina. (2024). UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DENGAN MELAKUAN BIMBEL MEMBACA KELAS 1 DI MIS MIFTAHUL HUDA 2 KOTA PALANGKA RAYA . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 173-180. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2358
Lestari, T. P. A. (2022). Potensi Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air Peserta Didik Di SD. Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu Ilmu Sosial. Https://Doi.Org/10.17977/Um063v4i3p9
Luh De, L., Suastra, I. W., & Arnyana, I. B. P. (2025). Integrasi Nilai Nilai Kearifan Lokal Dalam Pengembangan Karakter Generasi Muda Kota Denpasar. Arthaniti Studies, 6(1), 29–34. Https://Doi.Org/10.59672/Arthas.V6i1.4321
Mundzir, M. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Dalam Membentuk Generasi Berintegritas. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia. Https://Doi.Org/10.62383/Aktivisme.V1i1.844
Mundzir, M. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Dalam Membentuk Generasi Berintegritas. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia. Https://Doi.Org/10.62383/Aktivisme.V1i1.844
Murnihati Sarumaha. (2024). SAINS BIOLOGI DALAM TRADISI LOKAL: SOSIALISASI KEPADA MASYARAKAT TELUK DALAM UNTUK PELESTARIAN ALAM BERDASARKAN KEARIFAN BUDAYA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 109-124. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2345
Olak Wuwur, E. S. P., Kuswandi, D., & Awaliyah, S. (2025). Internalisasi Kearifan Lokal Leva Nuang Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Di SD. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. Https://Doi.Org/10.37329/Cetta.V6i4.2583
Rukiyati, R., & Purwastuti, L. A. (2016). Model Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pada Sekolah Dasar Di Bantul. Jurnal Pendidikan Karakter. Https://Doi.Org/10.21831/Jpk.V0i1.10743
Sari, N. (2020). Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal Untuk Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP. Https://Doi.Org/10.30596/Jppp.V1i1.4452
Telaumbanu, T. (2024). SOSIALISASI PERKEMBANGAN RUMAH ADAT NIAS: SEBUAH PERPADUAN SENI DAN BAHASA DALAM KEARIFAN LOKAL NIAS. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 153-163. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i2.2357
Telaumbanu, T., Fatolosa Hulu, Lies Dian Marsa Ndraha, Murnihati Sarumaha, Baziduhu Laia, & Kaminudin Telaumbanua. (2024). PEMANFAATAN TEMPURUNG KELAPA DI DESA BAWOFANAYAMA. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 1-7. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1856Kaminudin Telaumbanua, Abraham Laia, Yonatan Putra Ndruru, Sonitema Gulo, Baziduhu Ndruru, Siapatau Wau, Murulina Zebua, Rut Trinitatis Waoma, Munida Giawa, Jornius Hulu, Resta Soraya Gaurifa, Rimi Rosalia Dachi, Fenti Rantiana Halawa, Noviana Lase, & Kalfinus Waruwu. (2024). BIMBINGAN KONSELING BELAJAR . Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 8-16. Https://Doi.Org/10.57094/Haga.V3i1.1900
Wulandari, I., Et Al. (2023). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Siswa Di Era Globalisasi. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter. Https://Doi.Org/10.31764/Pendekar.V7i4.27026
Wulandari, I., Handoyo, E., Yulianto, A., Sumartiningsih, S., & Fuchs, P. X. (2023). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Siswa Di Era Globalisasi. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter.
Published
2025-05-31
How to Cite
Gombo, M. (2025). INTEGRASI KEARIFAN LOKAL TE ARO NAWEAK LAKO DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 15-27. https://doi.org/10.57094/haga.v4i1.2978
Section
Articles
