PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN SISWA MELALUI PELATIHAN PRAMUKA DI SMK NEGERI 1 AMANDRAYA
Abstract
The community service activity at SMK Negeri 1 Amandraya aims to develop students' leadership skills through scouting education. In the era of globalization, it is important for the younger generation to possess strong social and leadership skills. This activity involves training, outreach, and social activities that focus on the values of cooperation, discipline, and responsibility. Through the active participation of students and the community, this program successfully enhances social awareness and provides a positive impact on the surrounding environment. Evaluations show that students feel more confident and ready to contribute, while the community gains valuable new knowledge. This program not only strengthens the relationship between the school and the community but also creates a solid foundation for character development in future generations.
References
Fau, A. D. (2022a). Budidaya Bibit Tanaman Rosela (Hibiscus Sabdariffa) Dengan Menggunakan Pupuk Organik Gebagro 77. TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi, 3(2), 10–18. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/ Tunas/article/view/545
Fau, A. D. (2022b). Kumpulan Berbagai Karya Ilmiah & Metode Penelitian Terbaik Dosen Di Perguruan Tinggi. CV. Mitra Cendekia Media.
Fau, Amaano., D. (2022). Teori Belajar dan Pembelajaran. CV. Mitra Cendekia Media.
Foahonoa Zisokhi Nehe. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Dimensi Tiga. Afore : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 41-56.
https://doi.org/10.57094/afore.v3i1.168 4
Gaurifa, M., Harefa, D., (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To The Influence Of Implementing The Round Club Learning Model On Mathematics Student Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 45–55
Harefa, A., D. (2022). Kumpulan Startegi & Metode Penulisan Ilmiah Terbaik Dosen Ilmu Hukum Di Perguruan Tinggi.
Harefa, D. (2022). Edukasi Pembuatan Bookcapther Pengalaman Observasi Di SMP NEGERI 2 TOMA. HAGA : Jurnal
Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 69-
73. Retrieved from https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/ HAGA/article/view/324
Harefa, D. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Talking Chips Untuk. Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi, 4(1).
Harefa, D. (2023). The Relationship Between Students' Interest In Learning And Mathematics Learning Outcomes. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 1–11.
Harefa, D., D. (2020). Teori Model Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Sains. CV. Insan Cendekia Mandiri.
Harefa, D., D. (2022). Kewirausahaan. CV. Mitra Cendekia Media.
Harefa, D., Laia, B., Laia, F., & Tafonao, A. (2023). Socialization Of Administrative Services In The Research And Community Service Institution At Nias Raya University. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 93-
99.
https://doi.org/10.57094/haga.v2i1.928
Harefa, Darmawan., D. (2023b). Teori Fisika. CV Jejak.
https://tokobukujejak.com/detail/teori- fisika-A1UFL.html
Harefa, Darmawan., D. (2023c). Teori perencanaan pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/teori- perencanaan-pembelajaran- GO5ZY.html
Haris, M. (2021). Pengaruh Pramuka Terhadap Pengembangan Karakter Siswa (Tesis). Universitas Pendidikan Indonesia.
Karunia Gea, & Nonozisokhi Gea. (2023). Sosialisasi Budidaya Tanaman Pinang Betara (Areca Catechu L ) (Pengolahan Lahan, Pemeliharaan Dan Panen) Di
Desa Ombolata Kecamatan Afulu Kabupaten Nias Utara. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 105
- 110.
https://doi.org/10.57094/haga.v2i1.93
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Laporan Evaluasi Kegiatan Pramuka di Sekolah. https://www.kemdikbud.go.id/laporan
-pramuka
Laia, B. (2023). Kehidupan Seseorang Diikat Oleh Hukum Adat (Pra-Kelahiran) Desa Tigaserangkai, Kecamatan Lahomi, Kabupaten Nias Barat. HAGA
: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 111-116.
https://doi.org/10.57094/haga.v2i1.1023
Laia, M. F (2023). Development Of A Cartesian Coordinate Module To Improve The Ability To Understand Mathematical Concepts. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 27–44
Martiman S. Sarumaha. (2023). Sosialisasi Dampak Ilmuwan Kepada Masyarakat Sebagai Wujud Kemandirian Bangsa. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 50 - 55. https://doi.org/10.57094/haga.v2i1.922
Nonozisokhi Gea, & Karunia Gea. (2023). Budidaya Tanaman Pinang (Areca Catechu L ) Spesifik Teknik Pembibitan Di Desa Ombolata Kecamatan Afulu. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 100
- 104. Retrieved from
https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/ HAGA/article/view/936
Rahmawati, L., & Hidayat, R. (2021). Penerapan Keterampilan Kepemimpinan Melalui Pramuka. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 123-
134.
Sarason, S. B. (1996). Revisiting "The Culture of the School and the Problem of Change". Teachers College Press.
Sari, D. (2022). Manfaat Pramuka dalam Pendidikan. Pendidikan Kita. https://www.pendidikan- kita.com/manfaat-pramuka
Sarumaha, M. D. (2022). Catatan Berbagai Metode & Pengalaman Mengajar Dosen di Perguruan Tinggi. Lutfi Gilang. https://scholar.google.com/citations?vi ew_op=view_citation&hl=en&user=8 WkwxCwAAAAJ&authuser=1&citatio n_for_view=8WkwxCwAAAAJ:- f6ydRqryjwC
Sarumaha, M. S. (2023). Masyarakat Yang Kreatif, Inovatif, Kritis Dan Berkarakter Di Era Digital Untuk Membangun Daerah, Bangsa Dan Negara. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 115 - 119. https://doi.org/10.57094/haga.v1i2.621
Sarumaha, M. S. (2023). Mendayagunakan Teknologi Dan Kearifan Lokal Sebagai Sumber Kreasi Dan Inovasi Kerja. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32 - 35.
https://doi.org/10.57094/haga.v1i1.622
Sarumaha, M., & Harefa, D. (2022). Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Terpadu Siswa. NDRUMI: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 5(1), 27–36. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/ NDRUMI
Sarumaha, M., Harefa, D., Piter, Y., Ziraluo, B., Fau, A., Telaumbanua, K., Permata, I., Lase, S., & Laia, B. (2022).
Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 08(20), 2045–2052.
Sarumaha, M., Laia, B., Harefa, D., Ndraha,
L. D. M., Lase , I. P. S., Telaumbanua,
T., Hulu, F., Laia, B., Telaumbanua, K., Fau, A., & Novialdi, A. (2022). Bokashi Sus Scrofa Fertilizer On Sweet Corn Plant Growth. HAGA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32-
50.
https://doi.org/10.57094/haga.v1i1.494
Sarumaha, Martiman S., D. (2023). Model- model pembelajaran. CV Jejak. https://tokobukujejak.com/detail/mode lmodel-pembelajaran-0BM3W.html
Sarumaha, W, F. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas Ix Di Smps Kristen Bnkp Telukdalam Ta. 2022/2023. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 12–26.
Sutarto, A. (2020). Pengembangan Karakter Melalui Pramuka. Penerbit Mandiri.
Telaumbanua, M., Harefa, D. (2020). Teori Etika Bisnis dan Profesi Kajian bagi Mahasiswa & Guru. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.
Tonius Gulo, D. H. (2023). Identifikasi Serangga ( Insekta ) yang merugikan Pada Tanaman Cabai Rawit di Desa Sisarahili Ekholo Kecamatan Lolowau Kabupaten Nias Sealatan. Jurnal Sapta Agrica, 2(1), 50–61.
Umi Narsih, D. (2023). Bunga rampai “Kimia Analisis farmasi.” Nuha Medika. https://www.numed.id/produk/bunga- rampai-kimia-analisis-farmasi-
penulis-umi-narsih-faidliyah-nilna- minah-dwi-ana-anggorowati-rini- kartika-dewi-darmawan-harefa-jelita- wetri-febrina-a-tenriugi-daeng/
Ziliwu, S. H. dkk. (2022). Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Pada Materi Transformasi Siswa Kelas
XI SMK Negeri 1 Lahusa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Afore: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 15–25.